本周，深圳学生迎来特殊的新学期。根据深圳市疫情防控要求，2月21日，符合返校条件的高三学生返校上课，其他学段学生暂不返校，小学四年级及以上开展线上教学。

目前，返校的高三学生状态如何？学校做了哪些防护的措施？如何做好学生及家长的引导？深圳卫视《晚间报道》邀请相关中学校长以及教科研专家解读。

高三学生持24小时核酸证明返校 

按照全市要求，高三学生21日返校时须持有24小时核酸报告，送行的家长也须有48小时以内的检测报告。所有学生入校后，一些学校还会安排在校内进行一次封闭核酸检测。当天，全市返校高三学生共4.7万人，返校教职工1.4万人。

针对特殊情况未能返校的高三学生，各个学校还同步安排了线上网课，确保每一名学生不掉队。受疫情影响，今年春季全市高三年级统一推迟了两周开学，目前距离高考仅剩百余天，为防止学生产生焦虑情绪，部分学校还特别安排了心理课堂。

返校高三学生整体状态良好 

这两天深圳气温骤降，高三学生已经返校，学校在疫情防控和防寒防冻方面都做了哪些安排？

福田区外国语高级中学副校长王少英介绍，学校准备了充足的防疫物资，全校各个角落都做了消毒消杀和环境清洁，防寒方面，学校为学生们准备了吹风机，还有干的校服。

目前，从整体情况来看，学生状态还是比较良好的，能够很快进入到备考状态。22日，学生们进行了“深一模”考试，学校还为他们准备了考前的心理辅导，同时开设心理课。

深圳“云课堂”高质量

根据全市统一部署，小学四年级至高二学段可根据实际开展线上教学。21日开学首日，虽然学生们没返校，但开学典礼不可少。在网课正式开始前，北师大南山附属学校老师同学们先进行了云端开学典礼。

校方介绍，线上教学一天安排6节课，结合各年级学段特点，分别制定了线上教学相关方案，包括作息时间、课程安排、线上课程实施方案、班级管理及教学效果评估等。

宝安区羊台山小学每天安排不超过6节课，每节课分线上15分钟授课和线下练习，让孩子在课堂上就能完成大部分作业。

为确保高质量开展在线教学工作，深圳市教育局下发在线教学指引，包括严控上课时长，每节课不超过30分钟，每天不超过六节课，特别是要加大教学保障。

深圳教育云资源平台：

近年来，深圳“云上课堂”经历了几个“版本”的升级。目前全市在线教学资源情况如何？有何特色亮点？

深圳市教育科学研究院高中教研中心主任李有阶介绍，目前全市在线学习资源，包括小学、初中、高中这三个阶段所有的学科，基本上能够满足线上师生的教学和学习需求。

三个亮点包括：

● 数量多，仅仅是基础教育阶段，深圳教育云资源平台累计上线课例已有8750件，全面覆盖了各学段各学科；

● 资源新，目前在线资源经过精心挑选，又新录制了一大批符合新时期新时代老师和学生需求的课程资源；

● 质量高，目前上线的资源，都是由市区学科的教研团队和全市优秀骨干教师，一同讲课设计的。每个课例严格按照“三审一备”，也就是说每一节课由一位老师备课和授课，另外还有三名教师进行审核，分别由学校学科组长、区教研员和市教研员进行严格把关。

目前，“云上课堂”如何与线下课题形成有效衔接？李有阶表示，深圳学生差异性比较大，后期会在不断优化课程的同时，考虑分层教学，尽量针对不同层次的学生，录制不同层次的教学资源。

福田区外国语高级中学副校长王少英介绍，从实践情况来看，这两年疫情对教学虽有影响，但是更积极的是，让同学们能够以一个平稳、积极乐观的心态，养成良好的心理卫生习惯。同时也能够快速应对一些突发问题，学生的成长得到全方位的提高。经过这两年的磨合，无论是从学生的高考去向，还是学生各方面能力的培养，学校的整体质量呈不断地提高的状态。

为做好疫情防控，全国多地的教育部门都发布了新学期延期开学的通知，“神兽未归笼，开始上网课”也成为了如今各个家庭和学校面对的新挑战与新实践。如何把疫情的影响变为培养学生应对困难的勇气、全面素质的提高，仍需各方加大探索。在“让线下课堂安全、线上课堂精彩”的过程中，我们看到学校加强了对学生和家长的心理指导，走出了更为努力积极的一步。

主笔 / 聂双双

记者 / 殷梦 李响 黄燎 焦皎

责编 / 吕毓斌 杜高强