先锋898记者周明、通讯员林红英报道：

南山区4月28日召开2022年学前教育工作会议。会上宣读了《实施学前教育学区化治理工作方案》，部署创建全国“学前教育普及普惠区”有关工作。南山区划分18个学前教育学区，每个学区设立一所中心园，带领学区内各成员单位，一起深入推进党建、行政、教研、培训、督导、评估“六位一体”的学区化治理模式，努力实现全区学前教育的优质均衡发展。深圳市教育局副局长王水发，南山区委常委、区委（区政府）办公室主任李威，市教育局学前教育处处长王巍等出席会议并为南山学前教育学区化治理揭牌。会议由南山区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长杨珺主持。

这次会议，是南山区教育系统贯彻落实党中央和国务院、省、市关于学前教育发展精神和工作任务的一次重要会议，是南山创建全国学前教育普及普惠区的动员大会，是南山区学前教育管理机制改革的启动会，是南山区全力创建中国特色社会主义先行示范区基础教育先锋城区新征程上的一件喜事、一件大事，因为学区化治理，关系到学前教育的优质均衡可持续发展，关系到幼儿园办园水平和保教人员素养的整体提升，也关系到深圳教育“十四五”规划目标任务的如期实现。

王水发副局长在讲话中高度评价南山在推进学前教育教育高质量发展过程中所做的工作和取得的成绩。南山区委、区政府高度重视学前教育工作，认真贯彻落实党中央、国务院关于学前教育的重大决策部署，坚定不移地朝着公益、普惠、安全、优质的方向发展学前教育。在组织实施方面，南山区以学区化治理和创建全国“学前教育普及普惠区”为两大抓手，通过统筹并进的系统性规划，突出问题导向，改革创新，勇当深圳学前教育的先行者。王水发副局长寄望南山学前教育不忘初心，继续前进，在集团化办园的基础上深入推进学前教育学区化治理，各中心园要勇于担当，积极发挥优质资源的辐射带动作用，通过共建共享共治，促进学区内幼儿园共同发展。

南山区教育局局长杨珺表示，新时代南山学前教育要实现高质量发展，必须坚持四个原则：“第一是要坚持强化公益普惠原则，我们要践行以人民为中心的发展思想，健全普惠性学前教育资源配置、师资队伍建设、经费投入与成本分担等方面的保障机制，提升学前教育公共服务水平；第二是坚持巩固提高原则，优化幼儿园布局，持续增加普惠性学前教育资源的供给，进一步提高学前教育普及水平，巩固普惠成果；第三是坚持推进科学保教原则，坚持以幼儿为本，遵循幼儿学习特点和身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，保教结合，因材施教，促进每一名幼儿富有个性的成长，推动幼儿园和小学科学衔接，为幼儿后继学习和终身发展奠定基础；第四个是坚持党的领导，提升治理能力原则，推进依法治教、依规办园，健全学前教育治理体系。”

杨珺局长告诉记者。未来三年南山区将继续扩大学前教育办学规模，解决好四个热点问题，打赢两大攻坚战：“我们要重点解决好四个方面的问题，进一步补齐学前普惠资源的短板。第一，我们将多渠道持续增加普惠性资源的供给，大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办园，支持和规范其他社会力量办园，未来三年，南山将新增幼儿园21所，幼儿学位超过1万座，加快公办幼儿园建设，公办园在园幼儿占比将达到55%以上，高标准制定《南山区幼儿园装备指南》和《南山区幼儿园装修标准指引》，积极探索在产业园区内的产业用房、社区综合体和写字楼等区域举办形式灵活的学前教育机构；第二，进一步完善治理机制，重点是推进学前教育学区化治理，实行党建、行政、教研、培训、督导、评价“六位一体”的现代学前教育治理模式，深入推进学前教育集团化办学；第三，进一步提升保教质量，要坚决防止小学化、成人化倾向，严禁拔苗助长式的超前教育和强化训练，我们要全面推进科学保教，健全幼儿园保教质量评估体系，提高教师专业素养和实践能力；第四，健全支撑学前教育高质量发展的专业保障体系，健全学前教育教研指导网络，发展出沉浸式、体验式、案例式多种教育模式，引导教师在不断解决问题的过程中，提高教育质量，健全学前教育教研机构，形成一支专兼职结合的高素质专业化教研队伍，实现各类幼儿园教研指导全覆盖，充分发挥幼教集团和学区中心园的辐射带动作用，加强对薄弱园的专业引领和实践指导，落实教师资格准入和定期注册制度，严格执行幼儿园园长教师专业标准，幼儿园从教必须经过专业培训并且取得相应教师资格，到2025年，南山区学前教育教师大专以上学历比例要达到98%以上，建立职前培训与职后培训一体化的发展路径，打造一批名师团队，确保南山学前教育在新时代实现优质均衡普惠发展，为南山教育增添一抹亮色。”

据了解，南山学前教育学区化治理早在2014年就已具雏形，南山区在深圳首创了幼儿园的学区联盟管理模式，出台《南山区学前教育学区联盟管理暂行办法》，通过多种形式开展经验推广、帮扶指导等活动，充分发挥公民办优质园的引领作用，整合资源，示范联动，全方位提升南山区幼儿园的教学质量。

南山区18个中心园分别为 :蓓蕾幼儿园、教育幼儿园、机关幼儿园、西丽幼儿园、大新幼儿园、育才教育集团阳光幼儿园、科技第二幼儿园、麒麟花园幼儿园、首地幼儿园、红树湾幼儿园、深圳大学附属南山幼儿园、南头古城幼儿园、前海阳光棕榈幼儿园、海月花园幼儿园、松坪第一幼儿园、南方科技大学附属幼儿园、龙珠俊峰丽舍幼儿园、新桃源第一幼儿园。

杨珺局长寄望南山区18个学区勇立潮头，善于创新，不断提高学区的内部凝聚力和办学美誉度，在学前教育学区化治理中闯出一条新路子，为满足人民群众“上好园”的愿望、实现“幼有善育”的目标、开创南山学前教育事业高质量发展的新局面而努力奋斗！

南山区教育局副局长刘霞在会上部署了创建全国“学前教育普及普惠区”有关工作，号召全区上下凝心聚力，明确责任分工，自上而下形成区、局、园工作脉络，全面推动创建工作的有序开展，朝着“全国学前教育普及普惠区”的目标稳步迈进。南山的学前教育人是一群对幼教充满热爱与执著，怀抱教育梦想，孜孜不倦的追梦人，全区的幼儿教师倾注了满腔热情和无限的爱，为南山区学前教育发展做出了积极贡献。本次会议还表彰了一批优秀的获奖教师和抗疫志愿者代表。

深圳市教育学会副会长、南山区首地幼教集团总园长满晶博士告诉记者，作为中心园，他们会举全集团之力，引领同一学区内的其他幼儿园共同实现学前教育高质量发展：“在市里‘四位一体’的文件精神指引下，南山进行了丰富和完善，提出了“六位一体”理念，就是将教研和培训分开，加强评估、评价。我们首地幼教集团覆盖14所幼儿园，包括公办和民办，划到一个学区里，叫做第九学区，大家就可以通过学区化治理模式，共建共治共享，引领带动辐射，实现各美其美，美美与共，特别是发挥集团和中心园在教师专业成长、园所精细化管理、办园质量等方面的巨大优势，总结出来，推广下去，落实到位，将我们华侨城片区整体的学前教育质量提升到老百姓满意的高度。”

                     （完）