先锋898记者周明，通讯员郭云奎、曾玲报道：

近日，在2022年深圳市心理健康教育活动月优秀成果评审——家庭亲子互动微视频比赛中，深圳市第二实验学校高二（原高一）（6）班黄馨莹同学的作品《我们这一家》，获得一等奖第一名的好成绩！

获奖名单（深圳教育学会公众号文章截图）

黄馨莹同学

一，相亲相爱，展家风风采

为营造全员育人、协同育人、全领域育人的良好氛围，构建校内校外防护链，减少和避免心理危机与恶性事件的发生，培养积极阳光的深圳学子，2022年5-6月，深圳市教育局组织举办“2022年深圳市中小学心理健康教育活动月”。活动以“深圳学子，向阳生长”为主题，开展了深圳市中小学心理健康教育主题班会课、班级心理活动课、亲子互动微视频征集评选等形式多样、富有特色的心理健康教育活动。

其中，在亲子互动微视频征集评选活动中，要求组织家长就当前家庭教育热点问题录制亲子互动三分钟微视频，深圳市教科院将组织专家评选出优秀的成果材料进行展示，按学段评出一、二、三等奖，由深圳市教育局择优推荐参加广东省中小学心理健康教育优秀教学成果征集活动。

在此次比赛中，我校高二（原高一）（6）班黄馨莹同学就以“我们这一家”为主题分享了疫情时期自己的居家日记。

与家人共度时光、辅导妹妹学习、锻炼生活技能……黄馨莹同学将家中那平凡而幸福的烟火气息，记录在近五分钟的视频中，与我们分享了小小家庭里的温暖和爱。

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二，名师指导，提作品品质

好成绩的获得，除了有二实学子的创意与努力外，还离不开二实名师的指导加持。

在此次比赛中，我校唐露老师不仅指导黄馨莹同学完成了作品《我们这一家》，还指导了丁明熙、王佩锋、周靖博、刘慧敏、李嘉鑫等同学，分别完成了5分钟的小视频作品。

为了让同学们能够将作品完美呈现，唐露老师前期和家长沟通组织素材，和学生打磨文案，甚至设计视频结构……前后花了大半个月的时间才得以完成几个视频的制作。

在二实校园里，唐露老师总是鼓励学生“C位出道”、时时崭露峥嵘，不仅是追求成功，更是追求成长、追求教育的最好。

唐露老师指导学生参加班徽班训大赛

她从不轻言放弃任何一个学生，以“千锤百炼，甘做绿叶”的培养方式，想尽办法让每一个学生寻找自己的最近发展区，得到最适合的成长。

三，关注心育，保健康成长

一直以来，二实都高度关注学生的心理健康教育，不断提高心理教育指导能力和教师的专业水平。

继上学期我校段桂霞、孙欢、陈思雨、唐露、郭琪琦、彭月玲、王燕等9名教师获得家庭教育指导师证书后，本学期又有沙景成、张丙尧、朱襄、赵祺、张晓露、林佳玲等近20位老师获得广东省中小学德育研究会的家庭教育指导师证书，其中，张晓露老师代表我校参加了广东省中小学心理健康教育骨干教师示范培训，彭月玲老师荣获深圳市教育局举办的家庭教育优秀课例评选一等奖。

关注心理健康教育，二实 人一直在路上。多年来，二实始终坚持多措并举，贴合学生心理健康情况，构建完善的心理健康教育服务体系。如对重点预警学生实行全体行政和教师全员参与关爱行动；采用一级静态筛查和二级动态筛查相结合的形式，及时更新重点预警库的学生名单；借力学生朋辈力量、学生心理委员每周一次的专业性培训，实现早发现、早介入、早干预，搭建学生心理健康监测网络，不断探索实施富有特色的心理健康教育，为学生的身心健康、平安成长保驾护航。（完）